Abdallah Yousef عبدالله يوسف
✦ Designed & Created by Teacher Abdallah Yousef Ahmed AL Shahi تصميم وإعداد المعلم عبدالله يوسف أحمد الشحي
Grade 6 · Semester 2B · Unit 5

The Five Senses

See the colours, hear the music, smell the flowers, taste the food, and feel the world around you.

انظر إلى الألوان، استمع إلى الموسيقى، اشمّ الزهور، تذوّق الطعام، والمس العالم من حولك.

Begin the Journey → Skip to Final Test
👁️
Sight
البصر
👂
Hearing
السمع
👃
Smell
الشم
👅
Taste
التذوق
Touch
اللمس
Section One

The Five Senses

Tap each card to flip it and see the Arabic meaning. اضغط على كل بطاقة لقلبها ورؤية المعنى بالعربية.

✦ Click the cards to flip them ✦

👁️
sight / see
/saɪt/ /siː/
البصر / يرى
I can see a rainbow.
أستطيع أن أرى قوس قزح.
👂
hearing / hear
/ˈhɪərɪŋ/ /hɪər/
السمع / يسمع
I can hear a song.
أستطيع أن أسمع أغنية.
👃
smell
/smel/
الشمّ / يشمّ
I can smell flowers.
أستطيع أن أشمّ الزهور.
👅
taste
/teɪst/
التذوّق / يتذوّق
I can taste the cake.
أستطيع أن أتذوّق الكعكة.
touch / feel
/tʌtʃ/ /fiːl/
اللمس / يلمس
I can feel soft sand.
أستطيع أن ألمس الرمل الناعم.
😀
eyes
/aɪz/
العينان
We see with our eyes.
نرى بأعيننا.
🦻
ears
/ɪərz/
الأذنان
We hear with our ears.
نسمع بآذاننا.
👃
nose
/noʊz/
الأنف
We smell with our nose.
نشمّ بأنفنا.
👅
tongue
/tʌŋ/
اللسان
We taste with our tongue.
نتذوّق بلساننا.
🖐️
hands / skin
/hændz/ /skɪn/
اليدان / الجلد
We feel with our hands and skin.
نحس بأيدينا وجلدنا.
Section Two

Sense Adjectives

Words we use to describe what we see, hear, smell, taste, and feel. كلمات نستخدمها لوصف ما نراه ونسمعه ونشمّه ونتذوّقه ونحسّ به.

Sense words come in pairs of opposites

كلمات الحواس تأتي في أزواج متضادة

Each pair has a positive word and an opposite. Learning them together makes them easy to remember.

👁️ SIGHT: bright (مُضيء) ↔ dark (مظلم) · big (كبير) ↔ small (صغير) · beautiful (جميل) ↔ ugly (قبيح) البصر: مضيء، مظلم، كبير، صغير، جميل، قبيح
👂 HEARING: loud (مرتفع) ↔ quiet (هادئ) · noisy (صاخب) ↔ silent (صامت) السمع: مرتفع، هادئ، صاخب، صامت
👃 SMELL: nice / sweet smell (رائحة جميلة) ↔ bad / horrible smell (رائحة كريهة) الشمّ: رائحة جميلة، رائحة كريهة
👅 TASTE: sweet (حلو) ↔ sour (حامض) · salty (مالح) ↔ bitter (مرّ) · delicious (لذيذ) التذوّق: حلو، حامض، مالح، مرّ، لذيذ
TOUCH: soft (ناعم) ↔ hard (صلب) · smooth (أملس) ↔ rough (خشن) · hot (ساخن) ↔ cold (بارد) اللمس: ناعم، صلب، أملس، خشن، ساخن، بارد
Question 1
The music at the party was very ? . I could hardly hear my friend.
الموسيقى في الحفلة كانت مرتفعة جدًا.
Question 2
Honey is very ? .
العسل حلو جدًا.
Question 3
My cat's fur is very ? .
فراء قطتي ناعم جدًا.
Question 4
The sun is very ? in the morning.
الشمس مُضيئة جدًا في الصباح.
Question 5
The ice cream is ? .
الآيس كريم بارد.
Section Three

Sense Verb + Adjective

Use these verbs with describing words to talk about how something seems. نستخدم هذه الأفعال مع الصفات لنصف كيف يبدو الشيء.

The Rule · القاعدة

القاعدة

After the verbs look · sound · smell · taste · feel, we put a describing word (adjective).

✅ The cake tastes delicious. (الكعكة طعمها لذيذ.) بعد الفعل نضع صفة، وليس اسمًا.
✅ The music sounds nice. (صوت الموسيقى جميل.)
✅ The flower smells sweet. (الزهرة رائحتها حلوة.)
✅ The kitten feels soft. (الهرّة ملمسها ناعم.)
✅ The sky looks blue. (السماء تبدو زرقاء.)
Question 1
The lemon ? sour.
الليمونة طعمها حامض.
Question 2
The bird ? beautiful.
صوت الطائر جميل.
Question 3
The pizza ? delicious!
رائحة البيتزا لذيذة!
Question 4
The blanket ? warm and soft.
البطانية ملمسها دافئ وناعم.
Question 5
The garden ? beautiful in spring.
الحديقة تبدو جميلة في الربيع.
Section Four

Sense Verb + like

Use "like" to compare something to another thing (a noun). نستخدم "like" لمقارنة الشيء بشيء آخر (اسم).

The Rule · القاعدة

القاعدة

Put like after the sense verb when you compare to a noun (a thing).

✅ This juice tastes like orange. (هذا العصير طعمه مثل البرتقال.) نستخدم like + اسم.
✅ The drum sounds like thunder. (الطبل صوته مثل الرعد.)
✅ It smells like chocolate! (الرائحة مثل الشوكولاتة!)
✅ The pillow feels like a cloud. (الوسادة ملمسها مثل السحابة.)
✅ The cloud looks like a rabbit. (السحابة تبدو مثل الأرنب.)

Remember · تذكّر: Use like with nouns. Use no "like" with adjectives.

❌ The cake tastes like sweet.   ✅ The cake tastes sweet. (adjective)
❌ The cake tastes chocolate.   ✅ The cake tastes like chocolate. (noun)
Question 1
This drink tastes ? apple juice.
هذا المشروب طعمه مثل عصير التفاح.
Question 2
The cake tastes ? delicious.
الكعكة طعمها لذيذ. (delicious صفة، لذلك بدون like.)
Question 3
The cloud looks ? a sheep.
السحابة تبدو مثل الخروف.
Question 4
My new shirt feels ? soft.
قميصي الجديد ملمسه ناعم. (soft صفة، لذلك بدون like.)
Question 5
The lion's roar sounds ? thunder.
زئير الأسد صوته مثل الرعد.
Section Five

Match the Sense

Drag each item on the left to its sense on the right. اسحب كل عنصر إلى الحاسة المناسبة له.

Items

a loud siren
sweet honey
a bright star
soft cotton
fresh roses

Senses

Hearing 👂 السمع
Taste 👅 التذوّق
Sight 👁️ البصر
Touch ✋ اللمس
Smell 👃 الشمّ
Section Six

Mystery Sense Boxes

Read the clue and click the box. Which sense are we using? اقرأ التلميح وانقر على الصندوق. أي حاسّة نستخدم؟

A red rose in the garden.
وردة حمراء في الحديقة.
👁️
SIGHT
البصر
A bird singing on a tree.
طائر يغنّي على شجرة.
👂
HEARING
السمع
Hot bread from the oven.
خبز ساخن من الفرن.
👃
SMELL
الشمّ
A piece of chocolate cake.
قطعة من كعكة الشوكولاتة.
👅
TASTE
التذوّق
A soft, warm puppy.
جرو ناعم ودافئ.
TOUCH
اللمس
A rainbow after the rain.
قوس قزح بعد المطر.
👁️
SIGHT
البصر
A loud drum at the party.
طبل مرتفع في الحفلة.
👂
HEARING
السمع
Cold ice in your hand.
ثلج بارد في يدك.
TOUCH
اللمس
Section Seven

Reading Practice

Read the story and answer the questions. اقرأ القصة وأجب عن الأسئلة.

A Day at the Beach

يوم على الشاطئ

Last Friday, Salma went to the beach with her family. The sun was very bright, and she could see the blue sea. She could hear the soft sound of the waves. The waves sounded quiet and peaceful.

Salma's mum opened a bag of food. The food smelled delicious! It smelled like fresh bread and cheese. Salma was very hungry. She ate a sandwich. It tasted sweet and salty.

After lunch, Salma walked on the sand. The sand felt warm on her feet. Then she touched the water. The water felt cold! She used all her senses and had a wonderful day at the beach.

Question 1
How was the sun?
كيف كانت الشمس؟
Question 2
What did Salma hear?
ماذا سمعت سلمى؟
Question 3
The food smelled like…
رائحة الطعام كانت مثل…
Question 4
How did the sand feel?
كيف كان ملمس الرمل؟
Question 5
The water felt…
الماء كان…
Final Challenge

The Big Test

10 questions from everything you learned. Refresh the page for new questions! ١٠ أسئلة من كل ما تعلّمته. أعد تحميل الصفحة للحصول على أسئلة جديدة!

📝 Test yourself · Each refresh shows different questions

اختبر نفسك · كل مرة تحدّث الصفحة ستظهر أسئلة مختلفة

0 / 10
0 / 10
Well done!
أحسنت!
✦ Grade 6 · Unit 5 · The Five Senses Made by Abdallah Yousef Ahmed AL Shahi من إعداد المعلم عبدالله يوسف أحمد الشحي